4月29日，学院党委书记齐福荣主持召开党委中心组扩大学习会议，专题学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神。党委副书记、副院长宿景贵，纪委书记、副院长钟南才，副院长刘春平、迟宝明及全体中层干部参加了会议。

会前，中心组成员在认真学习了2011年党委理论学习中心组学习资料汇编第一季度的学习内容和胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神的基础上，紧密结合学院发展实际和自己工作实际认真撰写了发言提纲。

会上，齐书记首先解读了胡锦涛总书记的重要讲话精神，指出，总书记的重要讲话深刻论述了全面提高高等教育质量的内涵和要求，进一步回答了“办一个什么样的大学、怎么办好大学”“培养什么样的人、怎样培养人”这两个根本问题。总书记的讲话充分说明党和国家对实施人才强国和科教兴国战略的高度重视和坚强决心以及对高等教育的深切期望，令人倍受鼓舞、倍感振奋，也倍感使命神圣、责任重大。齐书记强调，要把学习贯彻胡锦涛总书记的讲话精神作为今后一个时期的重要政治任务；要学习好、贯彻好、落实好总书记的重要讲话要做到“六个结合”——把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神与全面贯彻落实国家教育改革与发展规划纲要结合起来，与全面贯彻落实2011年全国地震局长会暨党风廉政建设会议精神结合起来，与科学制定和实施学院“十二五”发展规划结合起来，与深入开展创先争优活动结合起来，与庆祝中国共产党成立90周年结合起来，与切实做好校风教风学风建设结合起来。

之后，齐书记从三个方面谈了学习胡锦涛总书记重要讲话精神的学习体会。

一是办一个什么样的防灾学院，怎么办好防灾学院?大发dafa888：办一个什么样的防灾学院，齐书记指出，我们要按照“三步走”战略，办一个高质量的符合国家经济社会文化发展需要和人民群众期盼的大学。学校自建校以来，尤其是升本以来，是与国同运、与民同息、与时俱进。大发dafa888：怎么办好防灾学院，齐书记结合胡锦涛总书记在讲话中对全面提高高等教育质量提出的“四个大力”的要求，指出，“四个大力”是对高校“人才培养、科学研究、社会服务”三大职能的发展，其中“大力推进文化传承创新”是对高等教育工作者特别是高校党建和思想政治教育工作者提出的更高要求和期望，我们要进一步加强社会主义核心价值体系教育，积极发挥文化育人作用，努力把学校建设成优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。齐书记强调，高等教育的根本任务是人才培养，大力提升人才培养水平，就要不断更新教育观念，积极推进高等教育人才培养体制机制的改革创新；就要高度重视拔尖创新人才培养；就要加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。大力增强科学研究能力，要以积极适应经济社会发展重大需求为导向，以提高自主创新水平为关键，以积极推进协同创新为动力，要以完善科研评价机制为杠杆。办好防灾学院必须坚持科学发展、又好又快，这就要处理好三大关系：特色与质量、重点与一般、眼前与长远的关系，这些关系处理得好就会有大进步、大发展；要处理好“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新”的关系。齐书记指出，办好一所大学的基本要素是理念、管理、学科、资金、人才，我们的办学理念在学习、借鉴的基础上亟待推陈出新，管理科学化水平亟待提高，学科要优化布局、巩固提高、拓新占先，人才队伍建设亟待加强。学院正处在转型与提升期，基本矛盾是软硬件条件不适应事业发展的需要，主要矛盾（发展瓶颈问题）是缺人才，即学科带头人奇缺、教师队伍稚嫩、管理队伍后继乏人。大发dafa888：人才问题，我们要用好现有人才、培养未来人才、引进急需人才。大发dafa888：管理问题，有体制机制方面的、干部素质方面的，要成立以外脑为主的学院发展咨询委员会；要适度下放管理权限，激发二级管理活力；要以作风建设为抓手，大力提高干部队伍素质。大发dafa888：提高人才培养质量问题，要以更新教育思想观念为先导，以学科专业建设为基础，以人才培养模式改革为突破，以学生实践能力提高为重点，抓生源素质、抓教学改革、抓国际合作，抓校风教风学风建设。目前学院面临难得的战略机遇期，若抓住了就很有可能再一次跨越式发展，跻身高水平特色大学行列，而实现跨越式发展的根本途径是创新，这是“十二五”期间的基本工作基调。

二是培养什么样的人，怎样培养人？齐书记强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。要坚持以人为本，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；要坚持立德树人，把社会主义核心价值体系融入教育全过程；要坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养；要坚持全面发展，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。齐书记指出，校风对育人很重要，要加强校风建设，形成“仁爱、严朴、担当”的校风。

三是什么样的人才可以当大学老师，怎样当好大学老师？齐书记结合胡锦涛总书记在讲话中对高校教师提出的要求，强调，高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

会上，中心组其他成员也分别结合工作实际谈了自己的学习体会。