4月以来，学校青年理论学习小组结合 “挺纪立规、强化责任”思想大讨论、“学查改”专项工作和党建自查专项工作扎实开展“关键小事”调研攻关活动。

积极响应，精准谋划调研攻关主题

学校87支青年理论学习小组积极响应，紧密联系学校教学和学生工作的实际，坚持问题导向和目标导向，从师生关心的“关键小事”入手，制定调研计划。经机关党委审核，学校共有8个项目立项，参与调研活动91人次，调研主题涵盖线上教学、学生实习、学生就业、校园垃圾分类、疫情对学生心理状况的影响等多个领域。

加强督查，确保调研攻关取得实效

学校团委将“关键小事”调研攻关活动列为学校5-6月青年理论学习小组学习清单“青年建功在路上”的内容之一，把调研攻关作为深化青年理论学习提升工程的有效抓手。第一时间建立“关键小事”调研攻关活动台账，每周跟踪各青年理论学习小组进展情况，为各小组开展调研攻关创造条件、提供支持，并及时总结分享各学习小组的好经验好做法，推动“关键小事”调研攻关活动取得实效。组织召开青年理论学习小组“关键小事”调研攻关交流会各小组项目负责人汇报了项目进展情况，各小组之间就项目开展的方式方法、经验成果进行了分享交流。

图1 青年理论学习小组组长集体学习暨“关键小事”调研攻关活动交流会

图2 “关键小事”调研攻关项目负责人曲喆发言

图3 “关键小事”调研攻关项目负责人齐路晶发言

扎实开展，“关键小事”调研显成果

各学习小组紧紧围绕调研主题，通过线上问卷调查、实地调研、专题研讨等形式，集中骨干力量，扎实深入开展调研活动。通过此次“关键小事”调研攻关活动，学校取得了一系列关系师生切身利益的调研成果。项目组深入分析“雨课堂”等线上教学存在的问题和改进方向，针对依托线上教学最大化服务人才培养提出可行策略；系统排查学生实习路线中潜在的安全风险，制定安全防范措施，形成野外地质教学实习疫情防控预案和野外地质教学实习安全管理办法，绘制地学类专业野外实习全过程安全管理流程图；围绕学生就业、校园垃圾分类、学生心理状况等深入开展调研，就进一步提高学生就业质量、推进垃圾分类和提升学生心理健康状况提出具体意见。

（供稿：团委；编辑：朱宏）